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人物 | 中考“逆袭”100+2015-09-29 10:17:00　阅读 次 参与讨论()马上投稿

　　Cc（化名）目前是广东省潮州市一名普通的高二学生，平凡地她在高中学习中默默的付出着。然而谁曾想到，在一年前的中考里，她考出的成绩比第一次模拟总分提升了100+，创造了一匹“中考黑马”的奇迹。

　　半年提分100+

　　在初三下学期的第一次模拟考试中，Cc仅仅取得了396的总分，然而几个月之后，一鸣惊人，中考取得了511分的好成绩，比一模成绩高出115分。几个月的刻苦钻研没有白费，勤奋的汗水没有白流，通过踏实的努力，CC成功创造了一个中考“奇迹”。

　　语文和物理是Cc进步最大的两个科目。在中考中，CC的语文取得了79分（满分120），物理66分（满分100），然而这两科在初三之前的考试中是从来没有及过格的，中考一举实现了20分的突破。虽然最终的成绩在所有考生中并不十分突出，但提升的分值已足以证明她在这半年内的勤奋和刻苦。因为成绩提升了一百多分，Cc成功收到了理想高中的通知书，为自己初三的努力画上了一个完满的句号。

　　在成绩最不理想的时候，cc也时刻充满着自信，保持积极的心态，这是她成功的原因之一。“之前政治老师和我们说在复习阶段跟上进度，最后的考试就能够进步一百多分，刚开始都不敢相信，后来慢慢体会到只要自己努力，一切皆有可能！”这种勇敢面对困难的自信心态，加上对学习的坚持和耐心，成为了Cc初三学习的动力。

　　“不到最后一刻，永远都是有机会的。”Cc一直这么相信，曾经看过的一张图片令她感触颇深。图片上，一只小兔子看着地面上小小的胡萝卜叶，但它并不知道，在它看不到的地下，一个大大的胡萝卜已经长成，等待收获的那一天，即将给它大大的惊喜，这都是小兔子辛勤耕耘的结果。Cc认为自己中考成功的过程和这幅图片很像。“也许努力的结果，现在还不明显，但在中考的时候，会体现出来。”

　　初三的努力带给了CC理想的中考成绩，更让她收获了坚强积极的心态。她认为，有了初三的经历，在以后的学习生活中，不管有多困难，自己也都会勇敢面对，不会被困难打倒，并且把困境当作收获经验教训的机会。

　　坚持带来改变

　　不管成绩多么不理想，Cc都始终坚持努力学习，这是她中考能够取得成功的重要原因。

　　由于学校的安排，在初三，Cc的班级换了一位新的语文老师。新老师习惯初三的教学节奏，所以讲课速度偏快，这让班里的许多同学一时难以适应，Cc也在其中。在上初三后，Cc的语文成绩有了一些下滑，她认为部分原因可能在于老师讲课速度过快，而更重要的原因是自己没有找到正确的学习方法。她回忆说：“在自己的印象中，除了中考，初三其他考试的语文成绩都没及格过。”

　　在认识到自己的弱势后，Cc也尝试采用了一些措施来提高自己的语文成绩。在课堂上，虽然老师的讲课速度偏快，对重点内容也只讲一遍，但Cc还是尽可能多的记下笔记。她认为，记笔记是一个重要的积累过程，这个过程在语文的学习中有着重要作用。此外，Cc认为自己的语文能够成功提分，还在于提升了审题和答题的技巧。“语文答题会有一些固定的模板。”Cc举例说，“比如有一种题目是问，一篇阅读中的某句话用了什么修辞手法，有何作用，这时就要先答出手法的名称。不同的修辞手法，作用也不同，比如比喻修辞，就是‘生动形象地’说明了事物的何种特点。这样就是正确的答题方法。”

　　在学习并熟练掌握答题技巧后，Cc也注重和同学们相互讨论，来加深对题目的理解。她认为，同学和自己是同龄人，对文章的理解方式与自己有相通之，因此相比请教老师，听同学讲解题目更加易懂。Cc尝试着理解同学们的思路，并在此基础上慢慢改变自己的答题方式，最终找到了语文题目的正确答法，分数也有相应的提升。

　　Cc将自己的物理学习方法总结为两个方面，一是对公式熟练的掌握和理解，二是在此基础上增加练习的题量。在初三的冲刺阶段，Cc更熟练地掌握了公式。她尝试对公式中的各个量有自己的理解和思考，而不是死记硬背。“对于最后的大题，就算最后没有计算出结果，但答出了公式和步骤，还是有部分分数的，正确回答出公式的得分，甚至比计算出最后的结果分还要多。”在掌握了公式后，Cc又多做了更多练习题。通过习题，她巩固了已经掌握的知识点，发现了还未掌握的地方，达到了查漏补缺；同时，增加的题量也让她很好地锻炼了做题的手感，在考试时更加得心应手。

　　不是“学霸”的英语团长

　　2014年10月，刚进入高一不久的Cc，想通过互联网，了解更多有助于提升成绩的学习方法。通过“学霸说”微信公众号，Cc发现并注册了超级学团的网站，成为了超级学团“资深”用户中的一员。在超级学团中，她有两种身份，一是听学长学姐们讲课答疑的学生，二是学团的团长。

　　在超级学团中，Cc最经常听的是英语科目，对其他科目也会有涉及，她也曾向学团的老师——学长学姐们提问。另她印象深刻，并很受感动的是学团中的一位老师，不仅耐心回答了她提出的问题，还经常主动询问她在学习中遇到的困难，并帮助她解决。老师还建议Cc，不明白的问题一定要及时提出，并寻求解决方式，要养成每日解决难题的好习惯，为以后的进步打好基础。

　　Cc开设的学团叫“团长不是学霸的英语团”。她开设学团的原因很简单，希望让超级学团中的同学们能够产生对英语的兴趣，对提升自己的成绩产生信心。Cc会经常整理一些英文故事、美文和一些英语知识点，在互联网上与团员分享。她表示，自己非常喜欢与大家分享学习资源和学习方法，这是一个互相帮助、共同进步的过程。同时她也希望有更多同学加入她的学团，共同在分享的快乐中提高自己的英语成绩。

　　在外人看来，Cc外向开朗、喜欢与人沟通，然而她也有内向文静的一面。在课间的休息时间，Cc有时会阅读一些课外书籍。最近，她喜欢上了一本叫《你一年的8760小时》的书，并对书中的真实案例感同身受，深为触动。“我也很想把这本书推荐给超级学团的小伙伴们，它是一本写的非常好的书。”Cc说。

　　初三的刻苦努力，让Cc如愿以偿地进入了理想的高中，展开了这一阶段的学习。在高中繁重的课业下，Cc带着她的自信和面对困难的勇气，与超级学团的学长学姐和小伙伴一起，相互鼓励，共同进步，继续着她的征程。

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