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2.4.1《空间直角坐标系》教案(新人教B必修2)

资料类别教案

其它 

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教材版本新人教B版

使用学科数学

使用年级高一

上传人zhyl

更新时间2007-10-30

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最新套卷

基本信息

【情景导入】 师:(手中拿一小球)如何描述我手中小球在教室中的位置。 【引导】 师:通过我们对直角坐标系的学习和应用,我们知道在平面上要确定一点的位置,只需要知道该点在相应坐标中的橫、纵坐标,即由一组有序实数对(x,y)即可确定。那么在空间中要确定一点的位置显然由一组有序实数对(x,y)是不可能确定这点的位置的,例如用我站在教室中距前墙和左墙的距离来描述我手中小球在教室中的位置,但是我们知道满足条件的点有无数多个,都在经过我所站立的点且垂直于地面的直线上,还应加什么条件限制才能准确确定球的位置呢?

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