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[高中政治]文化生活教案第二单元文化传承与创新(3—5课)

资料类别教案

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教材版本新人教版

使用学科政治

使用年级高三

上传人wenshanzhongxu

更新时间2007-11-1

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基本信息

第二单元 文化传承与创新 一、综合解说 【地位作用】 我们今天享有的文化,是在世代传承与创新的基础上形成的。在文化传承的过程中,文化传播与继承有什么意义?文化多样性有什么价值?如何看待传统文化在现实生活中的作用?文化创新的源泉和途径是什么?这些都是本单元所要探究的内容。通过学习我们会看到,随着社会实践的发展,在继承传统文化的基础上,在与不同民族文化的交流中,经过推陈出新、革故鼎新,经过相互借鉴和融合,我们的文化在不断创新和发展。在对待民族文化与外来文化关系的问题上,既要防止故步自封、闭关自守的倾向,又要防止“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向。 【主要内容】 根据新课程标准的要求,本单元分为三课:第三课文化的多样性与文化传播;第四课 文化的继承性与文化发展;第五课文化创新。

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