基本信息
教学目标：
知识目标：
1．使学生掌握化学键、离子键的概念。
2．使学生掌握电子式的书写，能用电子式表示离子化合物的形成过程。
能力目标：
1．通过离子键的教学，培养对微观粒子运动的想像力。
2．让学生树立物质世界是可知的观点。
教学重点：离子键的概念和用电子式表示离子化合物的形成过程。
教学难点：化学键的概念
教学过程：
[设问] 1．食盐是由哪几个元素组成的？水是由哪几种元素组成的？
2．氯原子和钠原子为什么能自动结合成氯化钠？氢原子和氧原子为什么能自动结合成水分子？
[引言] 人在地球上生活而不能自动脱离地球，是因为地球对人有吸引力。同样的原子之间能自动结合是因为它们之间存在着强烈的相互作用。
这种强烈的相互作用就是今天我们要学习的化学键，由于有化学键使得一百多种元素构成了世间的万事万物。
