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2009高考生物专题复习教案:植物的激素调节(旧人教)

资料类别教案

复习教案 

提供方式免费

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教材版本旧人教版

使用学科生物

使用年级高二

上传人zhaozhenshan

更新时间2007-11-15

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最新套卷

基本信息

第13讲 植物的激素调节 考试要求 1.植物的向性运动。知道植物向性运动的概念并能够例举几个植物向性运动的实例及产生向性运动的意义;初步学会设计植物向性运动的实验方法。 2.植物生长素的发现和生理作用。知道生长素的发现过程和该过程中的实验设计思路,理解生长素和植物生长向光性的关系,理解生长素的合成、分布、运输及主要生理作用并初步学会研究生长素对植物生长发育影响的实验。 3.生长素在农业生产中的应用。能够利用生长素的生理作用解决农、林生产中的实际问题。 知识整理 一、植物的向性运动 向性运动:植物受到 而引起的一种 。如植物生长的向光性、根生长的向地性和茎生长的背地性。 植物生长的向光性和茎生长的背地性能够使茎叶处于最适宜利用光能的位置,有利于 进行;根的向地生长有利于植株的固定和 。 二、生长素的发现

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