基本信息
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2．以果溯因法(因果分析法)——任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。
例2. 古代有一个渔翁，一天，在井里网捞了两条大鲤鱼；第二天，在井里捞到了三条鲫鱼；第三天，仅仅捞到了几只米虾；第四天，第五天……什么也没捞到，这是为什么呢？
导引：以果溯因法。井里捞鱼(原因)， 两条大鲤鱼 三条鲫鱼，几只米虾，空白(结果) 通过“这是为什么”的分析，知因：空间不宽，水域狭窄，藏鱼不多。
反向思维得到材料的主旨：到广阔的空间去撒网，方有丰硕的收获。
