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第一轮复习材料16—基因的分离定律、基因的自由组合定律

资料类别试题

一轮复习试题 

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使用学科生物

使用年级高三

上传人hujunjian

更新时间2007-11-27

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基本信息

基因的分离定律 一、基础扫描: 1、孟德尔:1822—1884年,奥国人,天主教神父。 主要工作:1856—1864经过8年的杂交试验,1865年发表了《植物杂交试验》的论文。 工作成就: (1)提出遗传单位是遗传因子(现代遗传学确定为基因) (2)发现两个遗传规律: 规律和 规律。 (3)成功原因: ①正确地选用试验材料是首要条件(选用豌豆为试验材料:严格的自花传粉,自然界都是纯种;品种多差异大,相对性状明显) ②由单因素到多因素的研究方法(相对性状先一对后两对) ③用统计学对实验结果进行分析 ④科学地设计了试验程序 启示:任何一项科研成果的取得,不仅需要有坚韧的意志和持之以恒的探索精神,还需要有严谨求实的科学态度和正确的研究方法。(对比:在肺炎双球菌的转化实验中,能够证明DNA是遗传物质的最关键的实验设计思路是:设法把DNA和蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA的作用。启示:科学成果的取得,必需有技术手段做保证;技术的发展,需要以科学原理为基础。因此,科学与技术是相互支持、相互促进的) (4)评价:是遗传学的 人。 2、基因的分离规律 (1)一对相对性状的遗传实验:①豌豆: 高茎╳矮茎(一对相对性状) ②F1为高茎(显性性状) ③F2:高茎:矮茎=3:1(性状分离) (2)解释性状分离现象:①高茎DD╳矮茎dd(成对基因)②配子D、d(成对基因分离)③F1为Dd(等位基因),高茎(显性性状)④F1产生配子:D:d=1:1(等位基因随同源染色体分离而分离)⑤F2:DD:Dd:dd=1:2:1,高茎:矮茎=3:1⑥遗传图解。 (3)测交:后代为高茎Dd╳矮茎dd=1:1,推测F1产生配子D:d=1:1

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