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1.3《充分条件、必要条件与命题的四种形式》教案(新人教B选修2-1)

资料类别教案

其它 

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教材版本新人教B版

使用学科数学

使用年级高二

上传人zhyl

更新时间2007-11-29

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最新套卷

基本信息

教学目标:理解充分条件、必要条件、充要条件的意义,并能够初步判断给定的两个命题之间的关系 教学重点:理解充分条件、必要条件、充要条件的意义 教学过程 一、复习:1、命题的概念:可以判断真假的语句叫命题 正确的叫真命题,错误的叫假命题

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