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2《获得教养的途径》写作指导(苏教版必修1)

资料类别教案

其它 

提供方式免费

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教材版本苏教版

使用学科语文

使用年级高二

上传人zhouchuanfu

更新时间2007-11-29

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基本信息

第二专题:获得教养的途径 写作指导 1.求学之道板块: 这一板块的重点是自主学习与从师而学,它们都是一个人获得教养的有效途径。 对之对应的写作话题是“学习的路径与教养的形成”,可从《劝学》与《师说》的任一角度进行写作,只要最后的结论指向是“获得教养”即可,如“不耻下问与教养之道”、“终日而思与须臾所学”、“从何师而学”等等。 2.经典的力量板块: 这一板块的重点是阅读经典的重要性。在获得教养的路途上,阅读经典是一个非常重要的方面,尽管阅读经典不一定获得教养,但要获得教养必须要阅读经典。读书、读怎样的书,如何去读书,是我们思考的问题。 与之对应的中心话题就是“阅读经典”。有关读书的故事、经典带给自己的思考、对经典作品中的人物或事件的评述等都可以写作。

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