生物：3.7《细胞呼吸》（旧人教第一册）

第七节 细胞呼吸 一、知识结构 呼吸作用的概念 有氧呼吸 无氧呼吸 呼吸作用的意义 二、教学目标 (一)知识教学 1.呼吸作用的概念(B:识记)。 1.生物的有氧呼吸和无氧呼吸(C:理解)。 2.呼吸作用的生理意义(C:理解)。 (二)能力训练 学习有氧呼吸与无氧呼吸的概念、过程后，让学生比较分析，培养学生综合、归纳、分析、比较能力。 三、重点、难点、疑点及解决办法

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