高考化学复习中应注意的几个问题
一、高考化学复习还应狠抓基础
近几年的高考化学试题，无论从试题形式、题意、难度各方面，都已被广大中学师生认同，试题的指示要求没有超出中学化学课本。选择题和填空题，对学生基础知识的识记、理解考核占决对优势。信息题所给信息也是与中学教学密切相关的知识，学生只要仔细阅读、认真分析也是不难掌握的。实验题是对学生实验的理性认识考核，即考查学生在实验情境中如何将所学知识灵活运用，在实际情况下回答有关问题，如1996年高考28题，安全瓶及尾气氢气的点燃。实验题并没有考学生的实验技能，这是由于受考试形式所限，只能如此。化学计算题没有脱离对概念的考查，如溶解度、物质的量浓度、反应热、转化率等每年都有题；综合计算题注重对化学过程的分析，通过分析化学过程给出计算结果，计算过程简单，运算量小。
高考试题的形式更灵活。因此我认为化学复习还应狠抓基础，让学生真正将课本弄懂吃透，做到熟能生巧，不可好高骛远。
化学学科的特点是描述性知识多，推理性知识少，因此高考化学试题和数学、物理试题相比在考核学生能力特别是思维能力方面更为不易。化学试题大多是知道就能很快答出，所谓的推理题也只是将几个知识点按照一定的形式综合给出，没有过多过深的思维技巧。例如（2004年江苏）下图中，A是一种无色液体，G是极易溶于水的碱性气体，Y是胃酸的主要成分，K是不溶于稀硝酸的白色沉淀，反应⑤是工业制X的主要反应之
