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3.9《在马克思墓前的讲话》教案1(旧人教第一册)

资料类别教案

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教材版本旧人教版

使用学科语文

使用年级高一

上传人admin

更新时间2007-12-7

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基本信息

以小组讨论的方式进行 (1) 高度的概括性 马克思的革命理论十分丰富,实践活动的范围恨广泛,但恩格斯用短小的篇幅表现出来。既全面,又有重点,概括性强。如马克思的两个发现,对于他的实践活动写的是宣传、组织两方面。 (2) 严密的逻辑性 本文论述的中心是马克思对无产阶级革命的伟大贡献,而主要是通过科学家和革命家两方面论述的。 让学生找出两个过渡段和每一段的过渡句。 (3) 综合运用叙述、议论、描写、抒情等多种表达方式 (4) 找出文中使用修辞的语句 借代:不直接说出某事物的名称,借用密切相关的名称去代替。有具体代抽象、部分代整体等多种。

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