正确使用熟语(成语)教案
教学目的
1、了解考纲要求
2、了解熟语的特点
3、掌握辨析熟语的方法,能正确辨析和使用熟语
教学重点
1、熟语的积累
2、掌握辨析熟语的方法,能正确辨析和使用熟语
教学时数
三教时
教学过程
第一教时
一、解读《考纲》
“正确使用熟语”是2004年高考
语文《考试大纲》新增加的一项内容。熟语是语言中常用而定型的短语或句子。“短语”指成语、惯用语和歇后语,“句子”指谚语和格言。将富有时代气息的惯用语、歇后语、谚语、格言等熟语纳入考试范围,体现了高考语文关注社会、关注人生的特点。
多年来,高考对熟语的考查仅限于成语,每年都有1题,分值3分,从历年试题来看,它都是以选择题型出现,且近几年都是要求考生选出使用正确的一项,2004年多为选出使用不恰当的一项;但是从高考统计来看,得分情况并不理想。其实占领这一“制高点”并不难,关键要破译命题者设置干扰角度的“密码”。
二、熟语——丰富多彩的生活语言
熟语是语言在长期发展过程中