《文化生活》第五课 文化创新（学案）新！

一、自主学习目标 （1）知识目标： 理解文化发展的实质就在于文化的创新。 理解社会实践是文化创新的源泉和动力。 理解文化创新对社会实践的具有重要的反作用。 知道推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。 理解世界范围内各种文化的交融斯文化发展和创新的重要途径。 （2）能力目标： 通过分析采风活动，揭示出文化创新的源泉，培养透过现象认识事物本质的能力。 比较鲁迅的作品与高尔基的作品，增强比较事物的能力。 培养收集、加工、整理和提取有效信息的能力。 ……

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