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对数学教学中渗透数学史策略的实践探索

资料类别论文

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使用学科数学

使用年级高一

上传人atm2102@126.com

更新时间2008-11-12

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高考资源网欢迎您的下载 人们已认识到数学教学中融入数学史的重要意义,认识也趋于一致,但实践层面上的研究需要我们,选择怎样的数学史料融入教学;在教学的哪个环节渗透数学史料;以什么方式,什么策略渗透数学史料;数学史不能完全地作为高中学生学习数学的原材料,恰当地、适时地、有效地渗透数学史实施数学教学才能真正发挥好数学史的教育功能。

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