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生物论文：探究影响酶活性的条件

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使用学科生物

使用年级高一

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更新时间2008-11-13

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基本信息

科学探究的一般过程为“发现问题→提出假设→设计实验→预测结果→得出结论”。通过本探究实验的设计和具体实施，使学生潜移默化地接受科学方法的训练。探究活动的基本过程如下：

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