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2009高考生物一轮复习教案：植物生命活动的调节

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资料类别教案

复习教案

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教材版本旧人教版

使用学科生物

使用年级高三

上传人jiegtwa

更新时间2008-11-7

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基本信息

3、实例：（1）向光性运动刺激：单侧光照射现象：向光性生长意义：使茎叶处于最适宜利用阳光的位置，有利于充分利用光能（2）向重力性刺激：重力现象：向地性生长意义：使植物根向土壤深处生长，有利于固定植物和从土壤中吸收水、无机盐

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