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2009年常考易错汉字规范化突破方略

资料类别学案

学案导学 

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使用学科语文

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更新时间2008-12-1

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基本信息

汉字字形的考查主要就是要求考生辨别词语中容易出现的错别字。 关于错别字的考查,过去曾采用过几种不同的方式。如在一句话中辨识错别字,在字音字形都完全不同的词语中辨识错别字,甚至要求在一句话或一组词语中选出两个错别字,等等,试题有一定的难度。 例1:下列四组词语都有错别字,其中有两个错别字的一组是( ) A. 漱口国藉雄赳赳源远流长 B. 斑斓沉湎金钢钻插科打浑 C. 诠释惦量荧光屏鸠占雀巢 D. 宣泄竣工家具店委屈求全 例2:下列各组词语中,只有一个错别字的一组是( ) A. 翔实词不达意冷寞一愁莫展 B. 痉孪不经之谈偏辟励精图诒 C. 风靡蘖根祸种攀缓始作俑者 D. 倾轧气冲宵汉弘扬扑溯迷离 解析:例1是1997年的全国卷第2题。四组词语都有错别字,你得一个一个地找出来,再选出有两个错别字的一组,题目比较难,至少解答这样的试题要多费时间。答案是C。A项“国藉”的“藉”应为“籍”;B项中“插科打浑”的“浑”应为“诨”;D项中“委屈求全”的“屈”应为“曲”;C项中有两个错别字,一是“惦量”的“惦”应是“掂”,二是“鸠占雀巢”的“雀”应是“鹊”。 例2是1999年的全国卷第2题,要求选出只有一个错别字的一组,这就暗示着各组的情况不一样,需要仔细辨别。A项有两个错别字,一是“冷寞”的“寞”应为“漠”;二是“一愁莫展”中的“愁”应是“筹”。B项也有两个错别字,一是“痉孪”的“孪”应是“挛”;二是“偏辟”的“辟”应是“僻”。C项“蘖根祸种”的“蘖”应是“孽”。D项有两个错别字,一是“气冲宵汉”的“宵”应是“霄”;二是“扑溯迷离”的“溯”应为“朔”。答案是C。 一道试题中要逐一查出多个错别字以后再来认定答案,试题自然是比较难的。从2000年起,只要求选出“没有错别字的一组”或“有错别字的一组”,相比而言,要容易得多了。 这从上列两题可以清晰地看出来。不过在常用字中选择的重点是两个,一是音同、音近而误写;二是形近而误写。如例2中“寞”与“漠”、“愁”与“筹”、“辟”与“僻”,都是音同而误写;“蘖”与“孽”、“孪”与“挛”、“宵”与“霄”,则是音同、形近而误写。 例3:下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A. 拖沓娇生贯养伶俐倜傥不羁 B. 造次索然寡味迁徙惨绝人圜 C. 描摹幅员辽阔惶恐法网恢恢 D. 窥测慷慨激昂装祯提要钩玄 解析:这是2000年的全国题,选用的全是常用词语,没有错别字的是C项。A项“贯”应是“惯”,B项“圜”应是“寰”,这是音同、形近而误写;D项“装祯”的“祯”应是“帧”,这也是音同、形近而误写。 例4:下列各组词语中有错别字的一组是( ) A. 具备万事俱备风声谈笑风生 B. 求实实事求是世故人情事故 C. 陈规墨守成规精心漫不经心 D. 直接直截了当剧增与日俱增 这是1998年的全国题,选的全是常用词语,要求辨别的也是音同、音近字。有错别字的一项是B。其“人情事故”的“事”应为“世”。成语“人情世故”是指为人处世的道理,而“事故”是指意外的损失或灾祸,如交通事故,如果把“人情世故”的“世”写成“事”,这个成语就说不通了。其他三项根据“以意辨形”的原则,可见都是正确的。 同音字、近音字、形近字较多,这是汉字的一个特点。音同、音近而误写或形近而误写,这是一般人写错别字的主要情况。因此高考着重选用常用字中的这两类字让考生辨别,既是从汉字的特点出发,又有着现实的针对性。它启示着我们复习这一考点时应该注意的问题。 汉字是形音义三位一体的文字,汉字的特点是“音随意转、形音义别”。因此正确识别汉字的字形应从以下几方面切入: 【一】记准字形 以辨细微 汉字是由笔画组成的方块字,多一笔少一笔,甚至笔画的长短都有区别意义的作用。如:“幻”—“幼”、“未”—“末”、“己”—“已”—“巳”、“戌”—“戍”—“戊”。对比学习应注意比较,区别并把握其细微之处,进而记住字形。必要时可进行归纳比较,如:赢—嬴—羸、辨—辩—辫、鹜—骛、侯—候、裨—稗、俳—徘(前者指杂耍、滑稽戏;后者指徘徊)、膺—赝等等。再如: 裸—祼(guàn)古代酌酒祭祀的祭礼。戈—戋(jiān)少,细微的,为数戋戋。綮—棨(官吏出行的凭仗)。 赍—赉响—晌

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