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2009届高考复习《文化生活》第五课 文化创新(教案)

资料类别教案

复习教案 

提供方式免费

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教材版本新人教版

使用学科政治

使用年级高三

上传人ydlkd@163.com

更新时间2008-12-30

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基本信息

【考点复习】一、文化创新的源泉和动力:社会实践(或社会实践与文化创新的关系:社会实践决定文化创新) 1、社会实践是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化,离开了社会实践,文化就成为无源之水、无本之木,人们就不可能从事任何有价值的文化创造。   2、社会实践是文化创新的动力和基础。社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况、回答新问题;社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。   3、文化创造的主体:人民群众。总之,新的文化形态的诞生、旧的文化形态的消亡、先进文化的发展,都是在社会实践中实现的高考例题:(2008广东卷17)冼星海在抗日战争时期创作了《黄河大合唱》等名曲,并产生了广泛的影响。这表明A   A.人们在社会实践中创造并享用文化 8.文化具有丰富的表现形式   C.文化的发展与社会实践同步 D.文化创造的主体是知识分子  二、文化创新的意义(或文化创新对社会实践的反作用)   1、创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。   2、文化创新可推动社会实践的发展,促进人的全面发展(推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。)   3、文化创新能够促进民族文化的繁荣,文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。  (实践与认识的辩证关系;创新对社会发展的作用)高考例题: ……

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