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2009届一轮复习教学案哲学常识第二课(试题含解析)

资料类别教案

复习教案 

提供方式免费

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教材版本旧人教版

使用学科政治

使用年级高三

上传人yuying407@163.com

更新时间2008-12-9

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基本信息

本课是唯物辩证法的总纲,也可以说是唯物辩证法的浓缩、结晶,是从总体上体现辩证法和唯物主义内在的高度的有机统一的重要内容;又是指导人生观、价值观研究的科学世界观和方法论,因而在本书中处于非常重要的地位。本课也是第一课内容的深化和引申。第一课主要揭示世界的本质、本原是物质,而本课侧重说明物质世界的辩证性,世界的物质性和辩证性本身是不可分割的统一体,是一个问题的两个方面。所以,第一课讲了唯物论后,第二课接着就讲辩证法,并将辩证法立足于唯物论的基础上,就是唯物辩证法。 第一节 坚持联系的观点 ▲ 知能目标 识记:联系的概念;因果联系的含义和特点;整体、部分的概念。 理解:①事物的联系既是普遍的,又是客观的。联系的观点是唯物辩证法的总特征之一,是人们正确地观察、分析和解决问题的重要理论依据。②事物联系的客观性与人的活动的关系。联系的客观性是指它不以人的意志为转移的必然性。但是,并不是说人们对客观事物的联系就无法改变,而是可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系。 运用:用事物的联系具有普遍性原理,正确认识和处理改革、发展、稳定的关系;正确认识和处理经济发展与人口、资源、环境之间的关系等。 ……

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