基本信息
第一节 事物是一分为二的
▲ 知能目标
识记：1、矛盾的概念，包括“对立”和“统一”的基本含义；2、“两分法”；3、矛盾的普遍性原理。
理解：用社会生活中的实例，来说明对待矛盾的科学态度；用“两分法”分析社会主义现代化建设必须坚持多个“两手抓”。
▲ 情感目标
1、进行具体问题具体分析教育，鲜明地反对只见其一、不见整体的错误思想。
2、教育学生正确了解矛盾的普遍性和特殊性的关系。坚持两分法
▲ 重点难点
1、矛盾的含义；矛盾的普遍性的含义。
2、培养辩证思维能力，在辩证思维中理解矛盾的普遍性，论证时时有矛盾，事事有矛盾。
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