每次化学测试后，部分学生对测试情况感觉良好，但当测试成绩出来后，却发现自己的测试成绩与原来的期望相差较大，多的相差一、二十分，少的也相差六、七分。究其原因，学生普遍归结为“看题不仔细”、“做题不小心”等，将那些本会做应得分的题目，因答题不规范或答题不符合要求而丢分，造成学生心痛，老师遗憾。因此在
二轮复习过程中，应加强对学生规范答题的训练，使学生在高考中能规范答题，避免失误获得高分。现将学生答题过程中常见的一些不规范性答题现象和如何训练学习规范答题提出本人的一些拙见。
一、化学用语书写不规范
1、元素符号、化学式，有机分子中的官能团的书写
