二轮复习如何进行生物实验教学
武穴中学 何良
在近几年的高考生物学试题中，为突出对学生学习能力和科学素养的考查，实验作为重要的考查内容，几乎每年必考，且试题呈现形式愈趋灵活多样，使其成为学生高考生物成败的关键。因此，在生物二轮复习，如何搞好生物实验教学其重要性就不言而喻了。对此，我认为总的工作思路是加强基础实验训练，突出科学探究能力。即：
一、高度重视《考试大纲》规定的17个实验，以此作为全程复习的基础。
从今年的《考试大纲》对实验的要求来看，其所提出的“实验与探究能力”中的四个方面的要求是以课本上的17个基础实验为基础提升而来的，因此对课本实验不容忽视。对于
