基本信息
本课教案是根据最新课标人教版编写，规范实用。
A教学目标
B重点与难点
重点：赫鲁晓夫改革与勃列日涅夫改革比较、戈尔巴乔夫的改革及其影响。
难点：戈尔巴乔夫改革与苏联解体的关系。
C教学方法：教师讲授法、提问启发法、阅读指导法。
D教学过程
【导入新课】
1986年在苏联流传的一则笑话。这则笑话把苏联比作一列因铁轨已到尽头，无法继续前进的火车。每个领导人都以自己的方式处理这场危机：斯大林下令把司机和列车员枪决；赫鲁晓夫则为他们平反；勃列日涅夫把窗帘拉上并命令左右摇动列车，造成列车正在运行的假象；戈尔巴乔夫则拉开窗帘，把身子探出窗外大声喊到：“前面没有铁轨了，前面没有铁轨了！”
他们几位为苏联做了些什么呢？同志们的所作所为给苏联带来了哪些影响呢？
【讲述内容】
复习提问：斯大林经济体制的特征及弊端是什么？
A主要特征：
（1）单一的公有制；
（2）高度集中的计划经济，排斥市场；
（3）主要以行政手段管理经济。
B弊端
（1）片面发展重工业；
（2）为支持工业，不惜损害农民利益，损害了农民积极性；
（3）计划指令压抑了地方和企业的积极性。
过渡：斯大林模式的弊端说明改革不可避免，第一个站出来担此大任的人是雄心勃勃的赫鲁晓夫。
