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2009届高考历史一轮复习学案:当今世界政治格局的多极化趋势(新人教版) 荐!

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教版

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更新时间2008-8-4

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基本信息

当今世界政治格局的多极化趋势 【课标要求】 1.了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。 2.简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发展。 3.了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的影响。 【学法指导】 1.注意理清其基本线索:战后至今,世界政治格局经历了由美苏两极格局到多极化发展趋势的重大变化。 2.突出四个重点:“冷战”的原因、实质及其对国际关系的影响;走向联合的欧洲、迅速崛起的日本、蓬勃发展的不结盟运动、中国的振兴及其对两极格局的冲击作用;东欧剧变、苏联解体的实质、原因及其对世界格局的影响;当今世界政治格局的特点及原因。 3.注意把握本单元的重点和难点。从内容上看,美苏两极格局的形成,欧共体的形成,日本成为世界经济大国和中国的振兴及不结盟运动的兴起;苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势的加强,都是教学的重点。围绕当今世界政治格局的多极化趋势,国家综合实力是处理国际关系的基础,苏联解体只是社会主义运动出现了曲折等问题,都是各类考试的热点。本单元的难点是如何认识美苏冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响,为什么世界多极化趋势将在曲折中发展?多极化趋势对世界历史发展的影响。 4.本单元涉及的历史概念比较多,学习过程中要针对概念的不同属性,分门别类的去处理好概念与教材的关系。本单元涉及的问题大多数是社会现象中的重大问题,因此学习时应立足当今社会,密切联系实际,关注社会热点问题,把握历史与现实之间的关系。 5.注意用比较分析的方法掌握二战后世界政治格局由两极格局到多极化趋势这一转变过程的内在联系和不同点,养成透过现象看本质的能力。并要注意认识决定世界政治格局变化的根本原因是经济的发展,学习本可与当代世界经济全球化和区域化趋势相联系,进一步理解政治格局多极化的发展趋势。

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