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山东省枣庄三中2009届高三语文(必修一)总复习教学案(3)

资料类别教案

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使用学科语文

使用年级高三

上传人chq.000@163.com

更新时间2009-1-9

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基本信息

(一)近义词辨析
1.实行•施行
施行:按某种方式或办法去做,或法令、规章自公布之日起发生效力;例如:本条例自公布之日起施行。
实行:用行动实现(纲领、政策、计划)。如:实行承包责任制。
2.接受•接收
接受:指对事物容纳而不拒绝,例如“接受批评”、“接受考验”。
接收:指收受、接纳和根据法令把机构、财产等把过来,如“接收无线电电波”、“中国政府接收了香港的主权”。
3.安置•安顿•安排
安置:重在“置”,使生活、工作、物品等有适当的位置,或指人或物的处置各有其所,又指安置亲属、行李、灾民等。例如:这批新来的同志都得到了适当的安置。
安顿:着重于“顿”,妥当安排使有着落。例如:妈妈安顿好家里的事情又赶去上班。
安排:着重于“排”,分轻重缓急,先后主次,有条不紊地处置人或物,多指人事、任务等的处理。例如:经理安排他当统计员。
4.踌躇•犹豫•迟疑
踌躇:指人的外部表情不果断。例如:踌躇了半天,我终于直说了。
犹豫:着重于人的内心活动,拿不定主意。例如:似乎我并不是一个果决的人,总是不时的犹豫,然后,错过。
迟疑:指没有主见,行动迟缓,不果断。例如:她迟疑片刻,才接着说下去。
 

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