一、单选题（每题2分，22题，共计44分）
1．2008年4月17日《人民日报》载文指出，在对人们进行人文教育的过程中，应当加大科学精神的含量，把科学精神作为反对封建迷信、邪教非法活动、伪科学的锐利武器，引导人们牢固树立科学的世界观、人生观和价值观。这是因为：
A．文化对人的影响一般不是有形的、强制的
B．世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志
C．优秀文化能够创造美好幸福的生活
D．文化对人的影响是难以抹去的
2．京剧是中华民族的国粹。它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了：
A．各具特色的文化艺术异彩纷呈 B．中华文化薪火相传和一脉相承
C．中华传统文化所具有的兼容性 D．不同文化都能够实现融会贯通
3．“信”是我国历史上儒家倡导的“五常”之一，今天我们仍然提倡“诚信”，表明传统文化具有：
A．较大的包容性 B．较强的先进性 C．相对的稳定性 D．鲜明的民族性
4．互联网出现后，人们常常通过博客、BBS等来表达、交流思想。这表明科技进步：
A．促进了文化传播方式的变革 B．优化了文化资源的内容
C．促成了新传媒代替旧传媒 D．促进了先进文化的发展
5．《三字经》的英译本被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”加以推广。这表明：
①中国传统教育思想已普及全世界 ②文化既是民族的，也是世界的
③中国文化具有一定的世界影响 ④中国文化已经成为世界的主流文化
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
6．海南本土少数民族原生态文化资源的开发和利用，既丰富了人们文化消费，也促进了海南旅游经济的发展。这说明：
A．文化对经济发展具有推进作用 B．文化与经济同步发展
C．文化是经济繁荣发展的基础 D．文化对经济发展具有重要影响
7．2008年10月，第31届世界戏剧节在南京举行，来自五大洲16个国家和地区的近40个剧目登台亮相，赢得了广泛好评。这表明：
A．其他民族的文化成果都可以为我所用
B．尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化
C．不同民族的文化可以相互融合、走向同一
D．不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴
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