4.2《化学变化中的能量变化》
一、教学目标
1.知识与技能
(1)理解化学反应热效应、吸热反应和放热反应的概念。
(2)理解化学反应的热效应与物质稳定性的关系,学会判断反应物和生成物之间的能量变化。
2.过程与方法
通过学生质疑,提出问题,补充进行学生分组实验,感受过程,分组讨论实验现象产生的本质原因,从而得出结论。
3.情感态度与价值观
感悟节约和充分利用能源的思想。
二.教学重点和难点
1.重点
反应热的含义和运用。
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