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教材版本沪教版
使用学科语文
使用年级高三
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更新时间2009-10-2
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师:(自问自答)怎么做到虚实相生呢?(师边板书边总结)师:现在我们先看例子,一般例子较为形象,易理解。我们来看一下作者是怎样通过举例说明虚实,何谓虚,何谓实,虚实之间如何相生?生:1、2、4句是实景。师:有什么景物?生:青苔、柴扉、红杏师:怎么写虚的?生:“春色满园关不住”是联想,是虚写。师:由春色还想到什么?(生答不出来)可以想到哲理、思考一下。
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