英语：unit4 the Burger business-grammar教案（牛津上海版S2A）

一、章节分析

（一）综述

本章节主要语法——被动语态是本章节的一项重要语法项目，它是动词的一种形式，表示主语是动作的承受者。学生对于动词的使用能力，无论是时态还是语态，相对来说较弱， 因此在指导学生学习这一部分时，应该让学生首先牢记被动语态的总结构be + done，在此基础上多操练各种时态的被动语态，多识记一些常用句型。

（二）目标

学习各种时态的被动语态及一些常用句型。

（三）教学方法    

归纳法。

（四）重点和难点

1. A 部分简单复习一般现在时和一般过去时的被动语态，然后归纳出被动语态的总结构be done;在此基础上将结构运用到其它时态。此外归纳出不用被动语态的情况。

2. B部分归纳一些常用句型，是重点。

3. C部分可带领学生学习书中所给例词。

4. D部分可以通过练习稍加巩固。

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