化学：6.2.1《可逆反应中的化学平衡》教案（沪科版高一第二学期）

【教学目标】

知识与技能：

1．理解可逆反应和化学平衡

2．初步学会化学平衡状态的判断

过程与方法：

1．通过一张破损的表格巩固可逆反应的概念及特征

2．由合成氨反应中各物质浓度变化的数据分析正逆反应速率的变化趋势，从而找到平衡点，理解化学平衡状态的建立。

情感态度与价值观：

感悟化学平衡是可逆反应的一种状态，并将其推广到生活中的方方面面。

【教学重点和难点】

    重点：可逆反应、化学平衡的概念

    难点：理解正逆反应速率与化学平衡的关系及动态平衡

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