[学习目标]:⒈了解水的电离和水的离子积常数;⒉了解溶液的酸碱性和PH的关系。⒊通过水H+与OH -的相互关系,理解矛盾的对立统一和相互制约的辩证关系。
[学习程序]:一、水的电离
实验实事:用灵敏电流计测定,纯水具有微弱的导电性。
[讨论]1、水能弱导电,说明了水的什么性质?
2、水的电离可能是哪一种方式:
①H2O H++OH - ②H2O H++OH -
③H2O 2H++O2- ④2H2O H3O++OH -
3、25℃时,测得水中存在如下关系:
C(H+)·C(OH -)=Kw……⑴(Kw=1×10-14)此式称为水的离子积常数,简称水的离子积。
5、已知25℃时,水中有:C(H+)·C(OH -)=1×10-14,根据水的电离方式式,推断此温度下纯水中 C(H+)与 C(OH -)有何关系? C(H+)、C(OH -)分别是多少?
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