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生物:3.1《 生物群落的基本单位——种群》学案(5)(苏教版必修3)

资料类别学案

学案导学 

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教材版本苏教版

使用学科生物

使用年级高二

上传人snoper

更新时间2009-11-10

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最新套卷

基本信息

1节生物群落的基本单位——种群

引入

达尔文曾计算了一对繁殖速度极慢的大象,在生活条件充足,没有其他生物危害的情况下,仅在750年后,就可以繁殖成1.9X107头大象的巨大种群。

细菌以二分裂方式繁殖,如果在适宜的条件下,20分钟就可以繁殖一代,如果这样计算,一昼夜可以产生272(4.7 X 1021)个个体,重达4722吨。但实际却很难发生这样爆发性增长的情况,你知道这是什么原因吗?

学习过程

⊙基本知识

一、 种群增长的“J”型曲线:在食物(养料)和生存空间充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下,种群的数量往往会连续增长。假设该种群的增长率不变,将该种群的连续增长情况在坐标系中表示出来,就会呈现“J”型曲线,称为种群增长的“J 型曲线。假设该种群的起始数量为No,每代的增长率均相同,即第二代的种群数量是第一代的λ倍,那么,该种群的t代以后的数量可用Nt表示为:Nt= N0λt上述公式就是种群J型增长方式的数学模型。

 

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