第1章 细胞的增殖与分化
●学情分析:
高一学生的特点是抽象思维能力和综合思维能力不强,但对生物课程的学习有着浓厚的兴趣。他们在初中曾学过“细胞通过分裂产生新细胞”的内容,但是对此了解得很浅,没有深入到细胞分裂过程的水平。因此,教学中可以利用学生的知识基础并遵循学生的认知规律,通过适当的教学策略,使新知识有效地整合进学生原有的知识网络中,使学生的知识体系得到丰富和发展。
●自学导引:
1、细胞增殖的意义
单细胞生物:通过细胞增殖而繁殖后代
多细胞生物:补充衰老、死亡的细胞
是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础
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