资料类别教案
备课教案
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教材版本岳麓版
使用学科历史
使用年级高一
上传人fengruilei@126.com
更新时间2009-11-14
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第四单元内忧外患与中华民族的奋起
第16课五四爱国运动
一、设计的指导思想
1．重视历史学科作为人文学科特有功能，关注学生情感教育，强调人文精神的培养及其爱国主义教育。
2．强调学生探究式学习方法的养成，关注学生历史思维能力的训练和研究问题解决问题能力的提高，促使历史教师探索新的教学方式以及改善自身的知识结构。
3．探索新的评价机制，力图建立促进学生全面发展的评价体系。
百度：历史：4.16《五四爱国运动》教案（1）（岳麓版必修1）
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