化学：4.4《氨 硝酸 硫酸》教案（3）（新人教版必修1）

教师活动

学生活动

前面我们学习了氮元素最高价态的化合物——硝酸的性质，今天我们学习其最低价态的化合物——氨气的性质。

展示一瓶氨气，引导学生观察氨气的色、味、态、密度（与空气比较）。并演示实验4-9

观察实验现象，阅读教材P—87资料卡片。总结氨的物理性质

实验装置分析：

1、为什么烧瓶内会产生喷泉？

2、为什么要用干燥的烧瓶？

3、胶头滴管的作用是什么？

分组讨论