2010年备考指导：高中化学热点图像解题技巧

高中化学热点图像解题技巧

2009年《考试说明》中（一）对化学学习能力的要求：

（2）能够通过对实际事物、实验现象、模型、图形、图表等的观察，以及对自然界、生产、生活和科学实验中化学现象的观察，获取有关的感性知识和印象，并运用分析、比较、概括、归纳等方法对所获取的信息进行初步加工和应用的能力。

（3）能够敏捷、准确地获取试题所给的相关信息，并与已有知识整合，在分析评价的基础上应用新信息的能力。

近年来，在高考化学试题尤其是新课程高考试题中凸现出了一种新的题型 — 动态多变量图像题。

此类试题的主要特点是：

(1)图像在一个坐标系上有多个变化量，图像较为复杂；

(2)图像中隐含信息量大，对学生读图获取信息能力的要求较高；

（3）由于多变量的存在，要求学生会多角度、多层面去思考和探究问题，有效的考查了学生综合分析、推理判断能力。

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