地理：3.2《地理环境的整体性和地域差异》教案（中图版必修1）

1、教学目标：

（1）知识与技能：

理解地理环境各要素相互作用形成了地理环境的整体性；理解地域分异规律及形成原因；明白地理环境的整体性是相对的，地域差异是普遍存在的。

（2）过程与方法：

     运用不同景观图和景观分布图，说明地理环境的整体性和地域分异规律；能举例说明地理环境的整体性和地域分异；在学习过程中培养学生的读图分析能力和区域综合的地理思维。

（3）情感态度与价值观：

     通过学习，使学生学会用联系的观点看待问题和分析问题；通过认识地理环境的复杂多样性、规律性及整体性，树立科学环境观和因地制宜的思想。

2、教学重点：地理环境的整体性，地理环境的地域分异规律。

3、教学难点：地理环境整体性的概念，地理环境的地域分异规律。

4、教学方法：采用读图分析、案例分析及学生讨论、探究的方法

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