漫谈说理文
教学目标
1、 正确而全面地了解说理文的特点。
2、 体会漫谈式论说文朴实通俗、深入浅出、亲切有味的写作风格。
3、 感受美学大师恳切谦和的人格魅力。
说明：
本文选自美学大师朱光潜先生的《艺文杂谈》，教师在教学之前，需要对朱光潜先生的人格魅力有充分的了解。冰心女士评价他是一位真正的学者，因为他敢于自我批判，能够恳切地暴露自己的弱点，瘦小身躯里鼓荡着的宽阔的胸怀。因此在本文中，作者采用由此及彼、由远及近的漫谈方式，不以居高临下的专家姿态板着面孔教导人，而是通过多处引用自己的实例，把文章写得生动活泼、深入浅出。用亲切朴实的语言对谈论对象“说理文”娓娓道来，高考资源网版权所有 ©2005-2009
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