伶官传序
教学目标
1、 学习掌握文中重点实词、虚词和特殊句式，通过朗读，体会文章抑扬顿挫的文气。
2、 依据课文，在学生中展开“天命决定论”和“人事决定论”的讨论，在思想冲突中理解作者的中心论点和论证材料之间的关系，探究作者的写作目的。
3、 通过体验庄宗的“壮”与“哀”的情感，用古代“人事”鉴今人生活，明确个人的主观努力对实现人生价值的决定性作用。
说明：
本文选自欧阳修的《新五代史·伶官传序》，清代文学家沈德潜认为此文“抑扬顿挫，得《史记》神髓，《五代史》中第一篇文字。”“抑扬顿挫”的文气，只能通过课堂上的反复朗读来实现；而“《史记》神髓”则兼具文学与史学的两个角度，教高考资源网版权所有 ©2005-2009
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