一、试题特点
2009年高考文科综合湖北卷(即2009年高考文科综合全国卷Ⅰ)历史试题与2008年相比,整体思路和基本布局保持不变,基本题型、试卷长度、学科配分、跨科题量等相对稳定,命题继续注意学科性与综合性的有机统一,着重考查“与现实问题相联系的基础的、核心的、可再生性的学科内容” ,主要呈现出如下特点:
1.注意文史常识,强调历史概念
近年高考文科综合历史试题十分重视对学科素养、历史意识的考查,直击学科必备常识,培养深沉历史感已成为命题目标之一,表现在本套试题中,文史常识、时空观念、阶段特征涉及较多,第12题考姓氏来源,第13、14题考查区域性和阶段性文化特征,选择题几乎题题要求从时空概念入手,灵活领悟阶段特征。甄别专用名词内涵,缜密学科思维也是命题的追求之一,第17题涉及“夷”“ 天朝上国” 等历史名词,第21题涉及“共和主义” 等四个具有特殊含义的政治概念。
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