教学目标 1．体验科学探究的过程，学习运用以实验为基础的实证研究方法。 2．树立安全意识，能识别化学品安全使用标识，初步形成良好的实验工作习惯。 3．掌握物质过滤、蒸发操作的方法，能根据常见物质的性质设计除杂质方案。４、使学生认识摩尔是物质的量的基本单位，了解物质的量与微观粒子之间的关系；了解摩尔质量的概念。５、了解提出摩尔这一概念的重要性和必要性，懂得阿伏加德罗常数的涵义。６、使学生了解物质的量、摩尔质量、物质的质量之间的关系。能用于进行简单的化学计算。７、初步培养学生演绎推理、归纳推理、逻辑推理和运用化学知识进行计算的能力。
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