资料类别教案
备课教案
提供方式扣点
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教材版本浙科版
使用学科生物
使用年级高二
上传人snoper
更新时间2009-12-5
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知识:1.说出免疫的概念
2.简述人体对抗病原体感染的非特异性防卫方式
3.识记特异性免疫的作用
能力:1.通过介绍抗体的发现、淋巴细胞的种类、分化和功能等科学研究过程,培养学生从科学事实推理得出正确结论的能力;
2.通过组织小组自学,师生共同创设问题情境,培养学生的自学能力和比较、分析、判断等思维能力。
百度:生物:3.1《人体对抗病原体感染的非特异性防卫》教案(1)(浙科版必修3)
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有道:生物:3.1《人体对抗病原体感染的非特异性防卫》教案(1)(浙科版必修3)
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