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备考2009最新针对性专题复习(三):词语运用

资料类别教案

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使用学科语文

使用年级高三

上传人txywxgl@163.com

更新时间2009-2-2

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最新套卷

基本信息

词语运用能力是一项语文基本功,也是高考测试的重点之一。测试有两种题型:一是选择题,以词语填空形式出现在第1卷;二是主观题,以短文改错形式出现在第Ⅱ卷。解答此类试题的关键是结合语境辨析词义。
    下面,结合实例介绍八种解题技巧:
    1.体味语境。一个词语的意义和用法可能是多种多样的,但它进入一定语境中的意义和用法却是固定的、单一的。因此,要辨析词语的用法和意义,最好的办法是将其放在特定的语言环境中去考查。
    例1.填入横线处最恰当的词语是(    )(2008年高考江西卷)
    改革开放30年后的今天,干部队伍____ 化(年轻、年青)建设已经有了制度保障。
    “年轻”指人的岁数不大,有相比较而言之义,如他很年轻,我比他年轻,领导班子年轻化等;可用于人,也可用于事物,如“年轻学科”。“年青”指处于青年时期,一般只用于人。这里讲干部队伍建设,用“年轻”合乎语境。
    2.辨析词义。辨析词义是准确使用词语的前提,包括辨析词语意义、辨析词义轻重、辨析词义适用范围等方面。辨析词义应注意三个方面:一是词义的确切含义,同义词之问细微的差别;二是词义的轻重;三是词义的适用范围。
    例2.填入横线处最恰当的词语是(    )
    现代科技的发展日薪月异,——(以至、以致)从前的幻想今天都有可能成为现实。    “以至”,一直到,表示时间、数量、程度、范围等的延伸,用在递进关系的语句中;“以致”,因而导致,用在因果关系的语句中,后面接的往往是不好的结果。因此,此题应选用“以至”。
    3.认准词性。词性不同,其意义和用法也往往不同,选填词语必须弄清其词性,然后根据语境确认选填对象。
    例3.填入横线处最恰当的词语是(    )(2007年高考重庆卷)
 人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明,首先——放弃也最难放弃的就是母语。(必需、必须)
“必须”是副词,表示事实和情理上的必要,一定要,舍此不行,在句子中只能作状语;“必需”是动词,一定要有的,不可缺少的,表示某种事物必不可少在句中可以做定语、状语。结合句意,宜选“必须”。

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