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加拿大高中数学课堂学生互动:交换观点或增强理解

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更新时间2009-2-3

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基本信息

加拿大高中数学课堂学生互动:交换观点或增强理解

                                                                    翻译: ks5u

    随着“以学生为中心的主题教学模式”的提出, 学生之间的互动成为课堂教学的一个极为重要的内容。本文探索了加拿大高中数学课堂中学生互动的意义,教师促使学生互动面对的挑战,教师在学生互动中扮演的角色以及教师鼓励学生互动的策略。

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