高三化学每日一读一练：钠及其化合物专题归纳训练（原创）

本专题包含主要内容： 1、钠及其化合物知识梳理归纳 2、【钠与水的反应】实验探究片段（首创） 3、钠及其化合物相互转化关系网络 4、相应专题训练（20个小题，有答案！）

复习目的和要求：

1.掌握钠的物理性质和化学性质。

2．掌握钠的有关性质实验以及对实验现象的理解；掌握碳酸钠和碳酸氢钠的鉴别方法及其相互除杂（除去碳酸钠中的碳酸氢钠与除去碳酸氢钠中的碳酸钠）方法，并由此提高观察能力和思维能力。

3．掌握重要的钠的化合物（氧化物和过氧化物、碳酸钠和碳酸氢钠、硫酸钠等）的性质及有关计算。

   知识梳理归纳：

   一、 钠

1．钠元素的在周期表中的位置与在自然界的存在形式：

钠元素位于周期表第三周期IA族，自然界中钠只能以化合态的形态存在，主要以氯化钠、硫酸钠、碳酸钠等的形式存在。

2.钠的物理性质

钠是银白色、硬度较小（软）、密度较小（小于1）、熔沸点低（熔点低于水的沸点）的金属，常温下为固体，有良好的导电导热性。。                      

3．钠的存放和取用

少量金属钠可保存在煤油里，大量的金属钠则保存在铁筒中用石蜡密封。取用时一般先用镊子把钠从煤油中夹出来，并用滤纸把表面的煤油吸干，然后用小刀切下黄豆大小的一块再做有关实验。

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