KS5U2009届新课标语文考点预测：写景状物散文阅读

    写景状物散文在高考试题中所占比重较大，2004年—2008年五年近80套高考试题中占有25套。这种散文要注意从景物形象（特点，意境）入手，分析其象征意义，注意联想、想象和拟人等手法的运用。一般地，作者往往通过对特定景和物的描绘，表达作者的人生理想和生活情趣。作品的主旨（写作意图）往往隐含在寄托物（象征物）里，考生要通过对文章的赏析，揣摩出作者的用意。

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