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冲刺2009高考语文二轮专题复习学案:文言文古今异义重点突破

资料类别学案

学案导学 

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使用学科语文

使用年级高三

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更新时间2009-3-3

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最新套卷

基本信息

一、知识方法
    在语言的演变过程中,有些基本词汇古今没什么变化,有些词随着旧事物、旧概念的消失而消失,也有些词的词义和用法已发生了变化。如“穷”的古义:①穷尽、完结。陶渊明《桃花源记》:“欲穷其林。”②不得志、不显贵、走投无路。王勃《滕王阁序》:“穷且益坚,不坠青云之志。”“穷”在现代汉语里一般指生活贫困。“再”的古义:①第二次。《庄公十年》:“一鼓作气,再而衰,三而竭。”②两次。苏洵《六国论》:“后秦击赵者再。”在现代汉语中,“再”表示事情或者行为重复、继续等等。可见从古到今词义的变化很大。其变化有以下几种情况
(1)词义的扩大。如“河”,原来专指黄河,后来由专名变成通名,泛指一切河流。
(2)词义的缩小。如“谷”,原来是谷类的总名,现在北方的“谷”专指小米,南方的“谷”专指稻子。
(3)词义的转移。如“信”古代只指送信的人,后来“信”由“音信”的意思转指“书信”,而“信使”的意思必得和“使”字连用,单用就没有这个意思了。
(4)词义的弱化。如“很”,古义就是“凶狠”的“狠”,表示程度很高,现在用“很”字,表示程度比原来低了。

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