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2009高考语文二轮专题复习金点学案:33、情景类阅读题解题指导

资料类别学案

学案导学 

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使用学科语文

使用年级高三

上传人mlxq369@yeah.net

更新时间2009-3-8

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基本信息

    高考大纲中古诗文阅读和现代文阅读中共有的一个层级是鉴赏评价,能力层次是E,其内容主要是一是对其形象、语言、表达技巧等方面的鉴别赏析,二是对其思想内容和作者的观点态度的评说等。
    考题涉及的内容是古典诗歌、文言文、现代文学作品等内容的鉴赏评说。包括对诗歌的语言风格、形象特征、意象、意境等内容的赏析,对诗人表达的感情倾向的评析;对传记类古文中传主思想品德、作者的情感的评说;对散文中描摹的形象、谋篇布局、写作手法、表达方式等的赏析以及对作者体现出的情感的评说等。在表达技巧中抒情方式又是常考内容,抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种方式。直接抒情又叫直抒胸臆。间接抒情主要包括借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景衬情、融情入景、一切景语皆情语等。
    高考中古文和现代文大阅读经常就景情的关系出题,主要体现在:情景交融的手法及景物描写在文中的作用。

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