假设你班将举行一次英语班会，主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示写一篇发言稿。
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使用方式 |
好处 |
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存入银行 |
养成节约的习惯 |
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购买书籍 |
获取知识 |
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其他 |
培养兴趣（音乐、体育、集邮等） |
注意：
1. 词数：100左右；2. 参考词汇：零花钱—pocket money
第二节：书面表达（满分25分）
假设2008年2月12日是你父亲的生日，下面三幅图描绘的是你给父亲买完礼物后乘坐地铁回家时经历的一件事。请根据图示，用英语写一篇日记记叙这件事，并谈谈自己的感受。
注意：
1. 词数不少于100；
2. 可适当加入细节，以使行文连贯。
参考词汇：
地铁（列车）—subway train
February 12th , 2008
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